广西天等县向都镇中心小学

特色古诗文诵读学校

网站首页 | 教学前沿 | 习作天地 | 小学语文导学案 | 语文 | 小学数学导学案 | 字理教学课题 | 链接 | 图片 | 资源共享
会员 - 登录
用户名:
密  码:
    
站内搜索
关键词:
类  型:
    
友情链接型
诵读经典诗文悠然之家
一年级备课室二年级备课室
三年级备课室四年级备课室
  当前位置:首页 > 语文
诵读经典教案
作者:xdxx    来源:广西天等县向都中心小学    更新时间:2007/8/19 9:39:29    浏览次数:4133

                                  诵读经典教案
                      向都镇中心小学 黄冠华班级:五(1) 班
教学内容:经典诵读教材――《弟子规》。
教学目的:
1、通过课件,进一步帮助学生理解《弟子规》。
2、学习汉字“贵”、“洁”、“循”、“称”。
3、让学生学习用明快的节奏诵读课文,激发学生对中国丰富语言文化的兴趣。
教学准备:
1、课件、电脑一台。
2、大字卡、小字卡。
3、音箱。
教学过程:
一、学生大声诵读《弟子规》。
学生复习已学过的《弟子规》的内容。
二、让学生先欣赏《弟子规》。
三、学习汉字“贵”、“洁”、“循”、“称”。
“找字”游戏:教师出示所教内容中的一个字,让学生找找哪儿有这个字。
教师帮助学生理解、学习《弟子规》。 
(一)运用课件帮助学生理解《弟子规》内容。
(二)学生学念《弟子规》。
1、请学生轮流当小老师来领读,(先单句、再2句、再4句)。
2、学小古人。
学生模仿古人读书的样子:双手在胸前作捧书状,边念边摇头晃脑诵读。
3、接龙法。
即让学生自愿排成一排,每人念一句,看谁念得准、接得牢。
4、拼句法。
将《弟子规》内容的每个字单独分开,打乱顺序,让学生看看、拼拼,并把它念出来,不会的鼓励学生自己去寻求答案,可以看书检查,也可以向同伴请教。
五、学生学习用明快的节奏诵读课文。 
 
  
                                                                    2007年6月




00402775
版权所有(c) 2004-2005 广西天等县向都中心小学
地址:广西天等县向都中心小学
电话: 07713500542 E-mail: hzf41@163.com QQ: 391690975

本站由<无忧建站网>提供技术支持